گفته ها و نکته ها

  • **** آن را که خرد نیست ، ادب نیست.
  • **** بد نیست انسان پیش از آن که به کشور دیگری کوچ کند٬ اندکی هم درباره کشور خود بداند.
  • **** آغاز کسی باش که پایان تو باشد
  • **** آغاز کسی باش که پایان تو باشد
  • **** آغاز کسی باش که پایان تو باشد
  • **** اگر اولش به فکر آخرش نباشی آخرش به فکر اولش می افتی
  • **** خدایا کمکم کن همه رو از ته دل دوست بدارم نه ظاهری و نه گفتاری
  • **** امشبی را که در آنیم غنیمت شمریم... شاید ای جان نرسیدیم به فردای دگر
  • **** بزرگی حقیقی نیاز به تحقیر دیگران ندارد
  • **** اگر خود را برای آینده آماده نسازید، بزودی متوجه خواهید شد که متعلق به گذشته هستید ...
  • **** با هیچ بساز واز خویش کسی برمساز
  • **** انسان موجودی است که به همه چیز عادت میکند
  • **** تجربه> نامی است که هر کس روی اشتباهات خویش میگذارد
  • **** اگر دل . همه چیز است .پس چرا همیشه دنبال تو بوده ام ای پول نازنین
  • **** انسان. آزاد به دنیا آمده اما همه جا در بند است
  • **** انسان موجودی است که به همه چیز عادت میکند
  • **** هرگز پیش از آنکه محکوم شوی پوزش مخواه
  • **** هر که در زندگانی نانش نخورند چون بمیرد نامش نبرند
  • **** اگر پولدار نیستی سعی کن همیشه مفید به نظر برسی
  • **** چقدر دوست دارم که دیگران مرا دوست داشته باشند
  • **** آنچه برای یکی خوراک هست برای دیگری جزء زهر نیست
  • **** هر كه همتش كوچك باشد، فضيلتش از بين برود.
  • **** عشق و اشک را نتوان نگه داشت
  • **** هر گاه جنايتها آشكار شود، بركت ها از ميان برود.
  • **** همیشه همان کاری را انجام بده که از ان میترسی

 

تبلیغ کنید تا دیده شوید

تبلیغ کنید تا دیده شوید

تبلیغ کنید تا دیده شوید

تبلیغ کنید تا دیده شوید

فرصتی برای تفکروخلاقیت کودکان

بچه ها باید از همان سال های آغازین شکل ها، رنگ ها و طرح ها را کشف کنند، تغییر و تبدیل ها و رشد و نمو را مشاهده کنند، مفاهیم بوم شناسی را درک کنند و به محیط زیست احترام بگذارند. در اینجا به نکته هایی اشاره می شود که کندوکاو بچه ها را در طبیعت تقویت می کنند.همچنین آنان را به سوی کاوش در طبیعت فرامی خواند. به این ترتیب، آنان فرآیند علم یعنی چگونه آموختن را تجربه می کنند و حواسشان دقیق و قوی می شود. خورشید، برف، باران و ابرها، صحبت درباره آب وهوا و بحث و گفت وگو پیرامون آن تمامی ندارد. در ساعت های مختلف روز، اندازه سایه فرزندتان را مشخص کنید. به این ترتیب، او می آموزد که چگونه ازطریق زاویه جابه جایی خورشید، می توان زمان را درک کرد. در روزهایی که برف می بارد، یک قطعه نمد یا پارچه مخملی مشکی را در یخچال قرار دهید. سپس دانه های برف را بر سطح آن به دام اندازید و با ذره بین مشاهده کنید. وسایل ساده مانند بادنما، فرفره و بادبادک بسازید و با کمک آنها، سرعت یا جهت باد را بررسی کنید. فرزند شما با استفاده از یک دماسنج و یک فنجان درجه بندی شده می تواند دما و میزان بارش را طی یک دوره مشخص پیگیری و ثبت کند و اطلاعات خود را با پیش بینی های یک مرکز هواشناسی مقایسه کند. بنابراین شما با اندکی مطالعه و بهره گیری از اشتیاق کودک برای دانستن می توانید یک مرکز هواشناسی خانگی ایجاد کنید. باغبانی پروژه ای است که بچه ها می توانند از آغاز تا پایان مسئولیت آن را برعهده گیرند. کاشتن، آب دادن، چیدن علف های هرز و برداشت محصول چه در یک گلدان و چه در یک باغچه کوچک می تواند بچه ها را با چرخه زندگی گیاهان آشنا